ETAPE ŞI REPREZENTĂRI ACŢIONALE ÎN VALORIFICAREA DISCURSULUI DIDACTIC ÎN FORMAREA INIŢIALĂ A PROFESORULUI
Schimbarea concepţiei comunicării pune în mod acut problema educării capacităţii comunicative deopotrivă la cadrele didactice şi la elevi. Prin urmare, pentru a realiza o colaborare profesională eficientă, studentul pedagog trebuie să însu- şească un limbaj adecvat, credibil şi autent...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Moldova State University,
2017-03-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_6f23b31c75cd466e93c9641f9d9ada1d | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a USM ADMIN |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a ETAPE ŞI REPREZENTĂRI ACŢIONALE ÎN VALORIFICAREA DISCURSULUI DIDACTIC ÎN FORMAREA INIŢIALĂ A PROFESORULUI |
| 260 | |b Moldova State University, |c 2017-03-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 2345-1025 | ||
| 500 | |a 1857-2103 | ||
| 520 | |a Schimbarea concepţiei comunicării pune în mod acut problema educării capacităţii comunicative deopotrivă la cadrele didactice şi la elevi. Prin urmare, pentru a realiza o colaborare profesională eficientă, studentul pedagog trebuie să însu- şească un limbaj adecvat, credibil şi autentic prin apelul la elementele discursului didactic, ce se exprimă prin compe- tenţa discursivă. În cele ce urmează prezentăm un studiu teoretic vizavi de reprezentările acţionale în valorificarea dis- cursului didactic în formarea iniţială a profesorului. Cercetarea realizată îşi propune elaborarea unei Strategii de formare a valorilor discursive în activitatea pedagogică. Cuvinte-cheie: discurs didactic, comportament discursiv, design discursiv, faze de proiectare a discursului didactic (propedeutica, proiectarea DD, dezvoltarea conţinutului, susţinerea prealabilă, difuzarea DD, asigurarea feedback-ului), valori discursive, autoeducaţia competenţelor discursive. | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a RO | ||
| 546 | |a RU | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei, Iss 5 (2017) | |
| 787 | 0 | |n https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/2259 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2345-1025 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1857-2103 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/6f23b31c75cd466e93c9641f9d9ada1d |z Connect to this object online. |