CONHECIMENTO, ATITUDE E PRÁTICA RELACIONADOS AO PRESERVATIVO FEMININO

• Main Authors: Ruanna Lorna Vieira Fernandes (Author), Escolástica Rejane Ferreira Moura (Author), Aline Rodrigues Feitoza (Author), Danielle Rosa Evangelista (Author), Mônica Oliveira Batista Oriá (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal do Ceará, 2012-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1517-3852; 2175-6783
• Keywords: Nursing; RT1-120
• Source: Rev Rene, Vol 13, Iss 4, Pp 755-765 (2012)

Los objetivos del artículo fueron investigar Conocimiento, Actitud y Práctica (CAP) de mujeres cuanto al condón femenino, antes y después de intervención educativa, e identificar el número de mujeres que adhirieron a la utilización del método. Investigación cuasi experimental, pre y post, con 35 mujeres. Los datos fueron obtenidos con el estudio de CAP (pre test), intervención educativa, oferta de tres condones femeninos y cuestionario de CAP (post test), 30 días después de la intervención. En el pre test, 17 (48,6%) mujeres presentaron conocimiento moderado, 12 (34,3%) mala actitud, 34 (97,1%) habían practicado. El post-test indicó adecuado conocimiento (n = 30, el 85,3%); actitud moderada (n = 21, 62,9%) y práctica importante (n = 19, 55,9%). Doce (35,3%) participantes informaran intención de continuar con el uso del condón femenino. Las mujeres estubieron dispuestas a usarlo, mediante intervención educativa eficaz, con resultado también en la mejora de los marcadores de CAP.