EVALUASI UJI KOMPETENSI SISWA KEAHLIAN MULTIMEDIA DI SMK SE-KOTA YOGYAKARTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi uji kompetensi siswa keahlian multimedia di SMK Se-Kota Yogyakarta, ditinjau dari aspek: (1) context; (2) input; (3) process; (4) product; dan (5) CIPP secara akumulatif. Penelitian ini dilaksanakan pada delapan SMK di kota Yogyakarta. Populasi adalah ases...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: Yowanita Dwi Irwanti (著者), Putu Sudira (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universitas Negeri Yogyakarta, 2014-11-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_6fb68d1f4a3a4e1a9ebb8eabe0ecd66c
042 |a dc 
100 1 0 |a Yowanita Dwi Irwanti  |e author 
700 1 0 |a Putu Sudira  |e author 
245 0 0 |a EVALUASI UJI KOMPETENSI SISWA KEAHLIAN MULTIMEDIA DI SMK SE-KOTA YOGYAKARTA 
260 |b Universitas Negeri Yogyakarta,   |c 2014-11-01T00:00:00Z. 
500 |a 2088-2866 
500 |a 2476-9401 
520 |a Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi uji kompetensi siswa keahlian multimedia di SMK Se-Kota Yogyakarta, ditinjau dari aspek: (1) context; (2) input; (3) process; (4) product; dan (5) CIPP secara akumulatif. Penelitian ini dilaksanakan pada delapan SMK di kota Yogyakarta. Populasi adalah asesor, yang berjumlah 44 orang. Sampel dengan sampel jenuh (total). Teknik pengumpulan data  menggunakan angket. Uji validitas dengan validitas isi melalui expert judgement, validitas konstruk dengan uji terbatas, dan dianalisis dengan korelasi Product Moment. Uji reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Teknik analisis data dengan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa uji kompetensi siswa keahlian multimedia di SMK Se-Kota Yogyakarta ditinjau dari aspek: (1) context termasuk kategori sangat sesuai (84,7%); (2) input termasuk dalam kategori sangat sesuai (87,61%); (3) process termasuk kategori sangat baik (89,94%); (4) product termasuk kategori sangat baik (82,78%); (5) CIPP secara akumulatif termasuk kategori sangat baik (86,62%). Kata Kunci: evaluasi, CIPP, uji kompetensi, multimedia 
546 |a EN 
546 |a ID 
690 |a Education 
690 |a L 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Jurnal Pendidikan Vokasi, Vol 4, Iss 3 (2014) 
787 0 |n http://journal.uny.ac.id/index.php/jpv/article/view/2564 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2088-2866 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2476-9401 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/6fb68d1f4a3a4e1a9ebb8eabe0ecd66c  |z Connect to this object online.