Zaenal Arifin. (2017). Mengembangkan Instrumen Pengukur Critical Thinking Skills Siswa pada Pembelajaran Matematika Abad 21. Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka.
Chicago Style (17th ed.) CitationZaenal Arifin. Mengembangkan Instrumen Pengukur Critical Thinking Skills Siswa Pada Pembelajaran Matematika Abad 21. Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka, 2017.
MLA (9th ed.) CitationZaenal Arifin. Mengembangkan Instrumen Pengukur Critical Thinking Skills Siswa Pada Pembelajaran Matematika Abad 21. Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Majalengka, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.