Cultura mediática y educación formal: un punto de vista comunicacional

Se plantea la necesidad de analizar el desarrollo de la cultura mediática y de la cultura escolar como realidades sociales objetivas, autónomas y, por tanto, no conmensurables, así como la necesidad de analizar la cultura "digital" como parte de la cultura escolar. Se acepta que la cult...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Ancízar Narváez Montoya (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universidad Pedagógica Nacional, 2004-04-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
Beskrivning
Sammanfattning:Se plantea la necesidad de analizar el desarrollo de la cultura mediática y de la cultura escolar como realidades sociales objetivas, autónomas y, por tanto, no conmensurables, así como la necesidad de analizar la cultura "digital" como parte de la cultura escolar. Se acepta que la cultura escolar tiene un estatus hegemónico (pero no mayoritario) y se concluye que la marginación de la mayoría de la población de dicha cultura es precisamente una de las formas de exclusión social que permiten la permanencia a largo plazo del statu quo.
Beskrivning:10.17227/01203916.5502
0120-3916
2323-0134