Alteridad e identidad: dos categorías en tensión para comprender el pensamiento de niños, niñas y adolescentes colombianos sobre lo indígena
Este artículo presenta algunos hallazgos derivados del proyecto de investigación"Imágenes del "Otro" Representaciones de los niños, niñas y adolescentes colombianos sobre "lo indígena". Un estudio desde el pensamiento cotidiano", realizado por el grupo de inves...
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| Format: | Book |
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas,
2014-02-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Este artículo presenta algunos hallazgos derivados del proyecto de investigación"Imágenes del "Otro" Representaciones de los niños, niñas y adolescentes colombianos sobre "lo indígena". Un estudio desde el pensamiento cotidiano", realizado por el grupo de investigación interinstitucional "Equidad y Diversidad en Educación" en cinco ciudades de Colombia (Bogotá, Cali, Popayán, Valledupar y Pasto) con la participación de 180 estudiantes. Los resultados son presentados a partir de la relación entre dos categorías centrales: Identidad -alteridad |
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| Item Description: | 1657-9089 2665-511X 10.14483/16579089.5457 |