Percepción de estudiantes sobre la implementación del modelo de aula invertida en el componente de práctica en cuidado crítico

Las competencias que deben desarrollar los profesionales de enfermería incluyen entre otras, el desarrollo de un pensamiento crítico, reflexivo, propositivo. Además, debe ser capaz de intervenir en el cuidado de la experiencia de la salud humana con compromiso y responsabilidad. Objetivo. Conocer...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Núñez Rodríguez, Martha Lucía (Autor), Fajardo Ramos, Elizabeth (Autor), Henao-Castaño, Angela María (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidad de Alicante, 2020-12-01T00:00:00Z.
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