nagham Hatim. (2023). تأثير المنهج التدريسي المتبع لفعالية ركض الحواجز في التعلم وفق الأسلوب المعرفي [الثبات- الصقل]. College of Physical Education and Sport Sciences.
Chicago Style (17th ed.) Citationnagham Hatim. تأثير المنهج التدريسي المتبع لفعالية ركض الحواجز في التعلم وفق الأسلوب المعرفي [الثبات- الصقل]. College of Physical Education and Sport Sciences, 2023.
MLA (9th ed.) Citationnagham Hatim. تأثير المنهج التدريسي المتبع لفعالية ركض الحواجز في التعلم وفق الأسلوب المعرفي [الثبات- الصقل]. College of Physical Education and Sport Sciences, 2023.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.