Paulo Sergio da Silva, Carlos Roberto Lyra da Silva, Teresa Tonini, & Nébia Maria Almeida de Figueiredo. (2016). Efeitos das estratégias de ensino-aprendizagem: Um ensaio sobre as respostas do corpo que aprende no cenário tutorial Effects of teaching strategies-learning: an essay on the responses of body learning as scenario tutorial. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Chicago Style (17th ed.) CitationPaulo Sergio da Silva, Carlos Roberto Lyra da Silva, Teresa Tonini, and Nébia Maria Almeida de Figueiredo. Efeitos Das Estratégias De Ensino-aprendizagem: Um Ensaio Sobre as Respostas Do Corpo Que Aprende No Cenário Tutorial Effects of Teaching Strategies-learning: An Essay on the Responses of Body Learning as Scenario Tutorial. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2016.
MLA (9th ed.) CitationPaulo Sergio da Silva, et al. Efeitos Das Estratégias De Ensino-aprendizagem: Um Ensaio Sobre as Respostas Do Corpo Que Aprende No Cenário Tutorial Effects of Teaching Strategies-learning: An Essay on the Responses of Body Learning as Scenario Tutorial. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2016.