¿Qué hay de la Gramática Cognitiva en la formación de maestros colombianos?

Hablar de gramática a profesores de lenguaje resulta un tópico trasnochado, un estudio del que se desprenden amores y odios y que depende de la historia, del testimonio individual. A grandes rasgos se le puede concebir como un objeto aislado para "elevar" el discurso, para "mejorar&...

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Main Author: Alfredo Hernández Abella (Author)
Format: Book
Published: Universidad de La Guajira, 2022-11-01T00:00:00Z.
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Summary:Hablar de gramática a profesores de lenguaje resulta un tópico trasnochado, un estudio del que se desprenden amores y odios y que depende de la historia, del testimonio individual. A grandes rasgos se le puede concebir como un objeto aislado para "elevar" el discurso, para "mejorar" el intelecto; por el contrario, puede concebirse como elemento connatural de la comunicación.
Item Description:0123-9333
2805-6159
10.5281/zenodo.7356254