Cosmopolitismo Infantil: qual o lugar da criança na contemporaneidade ?
O debate acerca do lugar ocupado pelas crianças no mundo contemporâneo evidencia-se como necessário face às transformações sociais, econômicas e culturais que decorrem do fenômeno da globalização, pois a despeito das inúmeras conquistas advindas dos avanços científicos e teenológicos,...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2011-04-01T00:00:00Z.
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| Summary: | O debate acerca do lugar ocupado pelas crianças no mundo contemporâneo evidencia-se como necessário face às transformações sociais, econômicas e culturais que decorrem do fenômeno da globalização, pois a despeito das inúmeras conquistas advindas dos avanços científicos e teenológicos, que vem cada vez mais reconhecendo as crianças como sujeitos de direitos, a infância ainda se constitui como um dos grupos sociais mais sensivelmente afetado pela pobreza, marginalidade e exclusão social. Tal exclusão da infância decorre de um paradigma de invisibilidade das crianças na sociedade. Quando tentamos compreender e situar a infância no contexto da globalização neoliberal, a imagem mais determinante que daí resulta, é a idéia da dupla exclusão das crianças: uma exclusão percebida pelos indicadores de pobreza, marginalização e exclusão, que indesmentivelmente afecta este grupo social e uma exclusão também perceptível pela invisibilidade e ausência das crianças nos'centros' de decisão. |
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| Item Description: | 1980-4512 10.5007/1980-4512.2011n23p33 |