BULLYING E AS RELAÇÕES DE GÊNERO PRESENTES NA ESCOLA
Analizamos las interfaces entre el bullying y las relaciones de género en el contexto escolar, identificando esa manifestación entre 95 chicos y chicas de 4º a 8º años de una escuela pública. La triangulación de los datos fue constituida por un cuestionario contestado por los/las estudiantes, o...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2015-01-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
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| Summary: | Analizamos las interfaces entre el bullying y las relaciones de género en el contexto escolar, identificando esa manifestación entre 95 chicos y chicas de 4º a 8º años de una escuela pública. La triangulación de los datos fue constituida por un cuestionario contestado por los/las estudiantes, observaciones del contexto de la escuela y charlas informales con el equipo directivo y alumnos/as. Los resultados señalan que el bullying se destaca a través de la agresión verbal y que sus protagonistas son, en su mayoría, del sexo masculino. Las representaciones de género que permean el cotidiano de los estudiantes evidenció que chicos y chicas son educados de modos diferentes. |
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| Item Description: | 0104-754X 1982-8918 |