BAŞARILI EMZİRME İÇİN KURAM VE MODELE DAYALI HEMŞİRELİK UYGULAMALARI NASIL GELİŞTİRİLİR
Kuram ve modeller mezuniyet sonrası hemşirelik eğitiminin önemli bir parçasıdır. Buna karşın, onlar soyut bir bilgi olarak kalmakta vebirbiriyle karıştırılan düşünceler olarak tartışılmaktadır.Kuram ve modeller sistematik düşünmeyi sağlamakta ve hemşirelik uygulamalarına rehber oluşt...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Hemşirelikte Araştırma Geliştirme Derneği,
2008-12-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Kuram ve modeller mezuniyet sonrası hemşirelik eğitiminin önemli bir parçasıdır. Buna karşın, onlar soyut bir bilgi olarak kalmakta vebirbiriyle karıştırılan düşünceler olarak tartışılmaktadır.Kuram ve modeller sistematik düşünmeyi sağlamakta ve hemşirelik uygulamalarına rehber oluşturmaktadır. Dünyada kanıta dayalıuygulamaların artmasıyla da giderek artmaktadırlar. Buna karşın, ülkemizde hemşirelik uygulamalarında model ve kuramlar genel olarakkullanılmamaktadır. Bu makalede doktora öğrencilerinin ve klinikhemşirelerine kuram ve modelleri somutlaştırmalarında yardım edecek "Emzirme Öz-Yeterlilik Algısı" örneği tartışılmıştır. Emzirme ÖzYeterliliği geliştirmek amacıyla Bandura'nın Sosyal - Bilişsel Öğrenme Kuramı ve Pender'in Sağlığı Geliştirme Modeli'nin nasıl kullanılabileceği açıklanmaktadır |
|---|---|
| Item Description: | 1307-9557 10.69487/hemarge.695020 |