Temas sensíveis em série
O número 3 da Revista Caminhos da Educação traz a parte 2 do dossiê A dimensão educativa das séries e procura discutir a contribuição das mesmas para a compreensão de temas sensíveis a educação no mundo contemporâneo.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal do Piauí,
2020-03-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doaj_75e7d89a314b4b73b5a40ec6e77ec07e | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Alexandra Lima da Silva |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Temas sensíveis em série |
| 260 | |b Universidade Federal do Piauí, |c 2020-03-01T00:00:00Z. | ||
| 500 | |a 10.26694/caedu.v1i3.10154 | ||
| 500 | |a 2675-1496 | ||
| 520 | |a O número 3 da Revista Caminhos da Educação traz a parte 2 do dossiê A dimensão educativa das séries e procura discutir a contribuição das mesmas para a compreensão de temas sensíveis a educação no mundo contemporâneo. | ||
| 546 | |a EN | ||
| 546 | |a ES | ||
| 546 | |a PT | ||
| 690 | |a Education | ||
| 690 | |a L | ||
| 690 | |a Social sciences (General) | ||
| 690 | |a H1-99 | ||
| 655 | 7 | |a article |2 local | |
| 786 | 0 | |n Caminhos da Educação, Vol 1, Iss 3 (2020) | |
| 787 | 0 | |n https://periodicos.ufpi.br/index.php/cedsd/article/view/2429 | |
| 787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2675-1496 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/75e7d89a314b4b73b5a40ec6e77ec07e |z Connect to this object online. |