Emília Murta Moraes & Julio Emilio Diniz-Pereira. (2014). FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL: COMPLEXIDADE, POLISSEMIA E CONSCIÊNCIA POLÍTICA / Teacher education and cultural diversity: complexity, polysemy, and political consciousness. Universidade do Oeste de Santa Catarina.
Chicago Style (17th ed.) CitationEmília Murta Moraes and Julio Emilio Diniz-Pereira. FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL: COMPLEXIDADE, POLISSEMIA E CONSCIÊNCIA POLÍTICA / Teacher Education and Cultural Diversity: Complexity, Polysemy, and Political Consciousness. Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2014.
MLA (9th ed.) CitationEmília Murta Moraes and Julio Emilio Diniz-Pereira. FORMAÇÃO DOCENTE E DIVERSIDADE CULTURAL: COMPLEXIDADE, POLISSEMIA E CONSCIÊNCIA POLÍTICA / Teacher Education and Cultural Diversity: Complexity, Polysemy, and Political Consciousness. Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2014.