Metodologia da aula histórica

A presente pesquisa, de natureza qualitativa, tem como objeto de estudo o currículo da rede municipal de ensino de Curitiba (CURITIBA, 2016a) e o seu uso, na medida em que este adota como pressupostos teóricos e metodológicos o campo da Educação Histórica, mais especificamente, a concepção d...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Faculdade Unina, 2020-12-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!