Active learning methodologies: possible paths to innovation in health teaching

Abstract Introduction: Teaching qualification about active learning methodologies is a potential for the transformation of practices. Aim: To report the experience of teachers in the discussion of active learning methodologies as a problematizing pedagogical strategy for higher education in health....

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Kelly Dandara da Silva Macedo (Συγγραφέας), Beatriz Suffer Acosta (Συγγραφέας), Ethel Bastos da Silva (Συγγραφέας), Neila Santini de Souza (Συγγραφέας), Carmem Lúcia Colomé Beck (Συγγραφέας), Karla Kristiane Dames da Silva (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2018-07-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη