Динаміка фізичного здоров'я юнаків різних соматотипів на етапах навчання в ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою

У статті вивчаються особливості стану фізичного здоров'я та його зміни в юнаків різних соматотипів на етапах навчання в ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою. Результати свідчать про те, що необхідно використовувати соматотип як ефективний критерій диференціації змісту фізичноі...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Олександр Скавронський (Author)
Format: Book
Published: Lesya Ukrainka Volyn National University, 2016-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_788f57762c1c4fbbbd930430d120fb24
042 |a dc 
100 1 0 |a Олександр Скавронський  |e author 
245 0 0 |a Динаміка фізичного здоров'я юнаків різних соматотипів на етапах навчання в ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою 
260 |b Lesya Ukrainka Volyn National University,   |c 2016-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 2220-7481 
500 |a 2410-2156 
520 |a У статті вивчаються особливості стану фізичного здоров'я та його зміни в юнаків різних соматотипів на етапах навчання в ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою. Результати свідчать про те, що необхідно використовувати соматотип як ефективний критерій диференціації змісту фізичної підготовки ліцеїстів та коригувати, передусім, ту частину, яка реалізується впродовж другого року навчання з метою досягнення вищих показників, насамперед юнаками м'язового соматотипу. 
546 |a EN 
546 |a PL 
546 |a UK 
690 |a юнаки 
690 |a соматотип 
690 |a фізичне здоров'я 
690 |a ліцей із посиленою військово-фізичною підготовкою 
690 |a Sports medicine 
690 |a RC1200-1245 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві, Iss 3(7) (2016) 
787 0 |n https://sport.vnu.edu.ua/index.php/sport/article/view/1227 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2220-7481 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2410-2156 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/788f57762c1c4fbbbd930430d120fb24  |z Connect to this object online.