Percepción de enfermeras/os de atención hospitalaria y primaria de salud, sobre el liderazgo de Enfermería

• Huvudupphovsmän: Lara Jaque, Roxana Alejandra (Författare, medförfattare), García Vallejos, Gloria Alejandra (Författare, medförfattare), Lorca Nachar, Alfredo Ruben (Författare, medförfattare), Montecinos Guiñez, Daniela Alejandra (Författare, medförfattare), Quijada Sanchez, Denisse Carolina (Författare, medförfattare), Castillo Mancilla, Daniela (Författare, medförfattare)
• Materialtyp: Bok
• Publicerad: Universidad de Alicante, 2020-12-01T00:00:00Z.
• Ämnen: article
• Länkar: Connect to this object online.
• Notes: 1699-6003; 10.14198/cuid.2020.58.07
• Keywords: Nursing; RT1-120
• Source: Cultura de los Cuidados, Iss 58, p 67 (2020)

Introducción. La legislación chilena atribuye a enfermería la Gestión de Cuidados, implica autonomía, requiriendo enfermeras/os capaces de practicar "liderazgo efectivo" contribuyendo a la óptima salud de la población. Sin embargo, se ha instalado la percepción de que enfermería a nivel nacional ha perdido espacios de opinión y toma de decisiones, lo que hace relevante indagar apreciaciones desde las/os protagonistas respecto al ejercicio de liderazgo en sus prácticas. Material y método. Investigación cualitativa, descriptiva, tipo estudio de caso, utiliza análisis de contenido. Resultados y discusión. En la percepción del liderazgo de enfermería predominan características del liderazgo transformacional. Reconocen una directa relación entre ejercicio de liderazgo y la calidad del cuidado brindado a las personas. Se identificó como facilitadores del liderazgo habilidades personales, la formación profesional y trayectoria del ejercicio laboral. Emergen obstaculizadores como dificultades comunicativas, relaciones de subordinación asociada al género femenino y profesión no médica, déficit estructural de centros de salud y diferencias generacionales. Conclusión. Develan brechas que viven enfermeras/os en ejercicio de liderazgo, junto a favorecedores. Esto permitirá nutrir planes de estudios de pre y post-grado de enfermería, para propiciar el desarrollo de competencias atingentes a los desafíos actuales, contribuyendo al fortalecimiento del rol sociopolítico de enfermería.