(أثر استخدام برنامج تدخل مبکر قائم على الأنشطة الحرکية لتنمية بعض المهارات الحرکية الکبيرة لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد )
هدفت الدراسة : هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام برنامج تدخل مبکر قائم على الأنشطة الحرکية لتنمية بعض المهارات الحرکية الکبيرة لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد وتم استخدام المنهج التجرييبى وتکونت عينة الدراسة من مجموعتين مجموعة تجريبية عددها(4) أطفال من ذوى اضطراب التوحد تم تعرضهم للبرنامج...
Saved in:
Main Authors: | حسام طارق (Author), الشيماء سعد زغلول (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Beni-Suef University, Faculty of Physical Education,
2021-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
أثر برنامج تدخل مُبكر محوسب في تطوير مهارات التواصل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي الإعاقة
by: Ghada Awwad AlQawod, et al.
Published: (2024) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة الحرکية في تنمية بعض عمليات العلم الأساسية وتطوير بعض المهارات الحرکية الأساسية لدي عينة من أطفال التوحد
by: أحمد شاکر عبد العزيز الغول
Published: (2021) -
تأثير الالعاب الحركية والموسيقى في جذب الانتباه لأطفال التوحد
by: سها علي حسين
Published: (2019) -
بيئة بلا عوائق للأطفال ذوي الإعاقة الحركية
by: عبد الحكيم الحسيني, et al.
Published: (2019) -
تصميم وتقنين اختبارات خاصة لتقييم الحالة السلوكية الحركية لدى أطفال طيف التوحد
by: محمد عبد الرزاق نعمة
Published: (2024)