O problema concreto de um viés problematizador na metodologia interdisciplinar das representações

O artigo apresenta um estudo sobre teses e dissertações brasileiras que abordam a metodologia de Ilhas de Racionalidade Interdisciplinares na formação de professores de ciências, a partir do site da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, que resultou em seis trabalhos, os quais foram ana...

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Main Authors: Wélica Patrícia Souza de Freitas (Author), Nádia Cristina Guimarães Errobidart (Author)
Format: Book
Published: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul, 2023-05-01T00:00:00Z.
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Summary:O artigo apresenta um estudo sobre teses e dissertações brasileiras que abordam a metodologia de Ilhas de Racionalidade Interdisciplinares na formação de professores de ciências, a partir do site da Biblioteca Digital de Teses e Dissertações, que resultou em seis trabalhos, os quais foram analisados via Análise Textual Discursiva. Apresentamos como compreensões emergentes a importância de um caráter problematizador para o problema concreto, a fim de propiciar uma Alfabetização Científica e Tecnológica, bem como a necessidade de o problema concreto emergir de um estudo da realidade em que os estudantes estão inseridos, desvelando um tema gerador, a partir do processo de investigação temática.
Item Description:1982-9949
10.17058/rea.v31i2.17600