Роль навчальних дисциплін у формуванні саморефлексії майбутніх педагогів
Кравець Л. М. Роль навчальних дисциплін у формуванні саморефлексії майбутніх педагогів. У статті з'ясовано поняття педагогічних технологій, використання яких здійснюється на засадах гуманістичного підходу до формування особистості студентів ВНЗ економічного профілю. Визначено основні пробле...
Saved in:
Main Author: | Л. М. Кравець (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2012-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ЗНАЧЕННЯ БЛОКУ ВІЙСЬКОВО-ПРИКОРДОННИХ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ
by: Ігор КОШЕЛЬНИК, et al.
Published: (2021) -
Нормативний курс «Методика викладання педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах» у формуванні методичної культури майбутніх викладачів
by: Ірина Княжева
Published: (2013) -
РОЛЬ НАВЧАЛЬНИХ СТРАТЕГІЙ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
by: I.Y. Halymon
Published: (2022) -
Роль куратора академічної групи у формуванні професійної спрямованості майбутніх гірничих інженерів
by: Ольга Володимирівна Бондаренко
Published: (2016) -
Роль інноваційних технологій у процесі формування рефлексивної культури педагогів дошкільних навчальних закладів
by: Інна Кондратець
Published: (2013)