UM ESTUDO DA HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO ATRAVÉS DE CADERNOS ESCOLARES (1943-2010)

Neste trabalho são analisados cadernos escolares de crianças em fase de alfabetização. A análise é feita a partir de um acervo de 119 cadernos, cujo período situa-se entre 1940 e o final da década de 2000. Esses cadernos foram coletados em escolas (do Rio Grande do Sul) e em famílias que os...

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第一著者: Eliane Peres (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Universidade Federal de Uberlândia, 2012-07-01T00:00:00Z.
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