Students' views and qualification policy development: perspectives on failed vocationally related policies
Despite the fact that students are often articulate about qualifications policy matters, their perspectives are rarely listened to. This is because governments shape qualifications policy according to pre-set beliefs and are unwilling to countenance dissonant or outsider views. Using the Diploma qua...
Đã lưu trong:
Định dạng: | Sách |
---|---|
Được phát hành: |
UCL Press,
2013-07-01T00:00:00Z.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Connect to this object online. |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Số hiệu: |
A1234.567 |
---|---|
Sao chép 1 | Sẵn có |