Students' views and qualification policy development: perspectives on failed vocationally related policies

Despite the fact that students are often articulate about qualifications policy matters, their perspectives are rarely listened to. This is because governments shape qualifications policy according to pre-set beliefs and are unwilling to countenance dissonant or outsider views. Using the Diploma qua...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Định dạng: Sách
Được phát hành: UCL Press, 2013-07-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có