Diretrizes para orientar a formulação e implementação de ações de Design na Extensão Universitária

Este artigo aborda a temática da extensão universitária na educação brasileira. Metodologicamente, este trabalho baseia-se na revisão da bibliografia concernente a temática abordada. Primeiramente, apresenta o conceito de extensão universitária. Após, reflete sobre o valor da ação extens...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí: André Luis Marques da Silveira (Údar), Gabriela Würzius Zambenedetti (Údar), Vinicius Gadis Ribeiro (Údar)
Formáid: LEABHAR
Foilsithe / Cruthaithe: Universidade Federal de Santa Maria, 2019-02-01T00:00:00Z.
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MARC

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520 |a Este artigo aborda a temática da extensão universitária na educação brasileira. Metodologicamente, este trabalho baseia-se na revisão da bibliografia concernente a temática abordada. Primeiramente, apresenta o conceito de extensão universitária. Após, reflete sobre o valor da ação extensionista no âmbito do design a partir de uma perspectiva dialógica que busca a superação de problemas e o desenvolvimento social. Ao longo do texto, propõe-se um quadro de diretrizes para o auxílio nas práticas extensionistas no campo do design, a saber: Diretrizes gerais para a prática extensionista; Diretrizes para o ensino-aprendizagem na extensão, enquanto espaço formativo para aquisição de conhecimento; Diretrizes para o Design na extensão, envolvendo as abordagens de design mais alinhadas ao contexto da extensão e seus valores. 
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690 |a Design e educação 
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786 0 |n Educação (Santa Maria. Online), Vol 44 (2019) 
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