Diretrizes para orientar a formulação e implementação de ações de Design na Extensão Universitária
Este artigo aborda a temática da extensão universitária na educação brasileira. Metodologicamente, este trabalho baseia-se na revisão da bibliografia concernente a temática abordada. Primeiramente, apresenta o conceito de extensão universitária. Após, reflete sobre o valor da ação extens...
Sábháilte in:
Príomhchruthaitheoirí: | , , |
---|---|
Formáid: | LEABHAR |
Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidade Federal de Santa Maria,
2019-02-01T00:00:00Z.
|
Ábhair: | |
Rochtain ar líne: | Connect to this object online. |
Clibeanna: |
Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_7d09bbba46ea46f3b47e93dd9def8897 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a André Luis Marques da Silveira |e author |
700 | 1 | 0 | |a Gabriela Würzius Zambenedetti |e author |
700 | 1 | 0 | |a Vinicius Gadis Ribeiro |e author |
245 | 0 | 0 | |a Diretrizes para orientar a formulação e implementação de ações de Design na Extensão Universitária |
260 | |b Universidade Federal de Santa Maria, |c 2019-02-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.5902/1984644423919 | ||
500 | |a 1984-6444 | ||
520 | |a Este artigo aborda a temática da extensão universitária na educação brasileira. Metodologicamente, este trabalho baseia-se na revisão da bibliografia concernente a temática abordada. Primeiramente, apresenta o conceito de extensão universitária. Após, reflete sobre o valor da ação extensionista no âmbito do design a partir de uma perspectiva dialógica que busca a superação de problemas e o desenvolvimento social. Ao longo do texto, propõe-se um quadro de diretrizes para o auxílio nas práticas extensionistas no campo do design, a saber: Diretrizes gerais para a prática extensionista; Diretrizes para o ensino-aprendizagem na extensão, enquanto espaço formativo para aquisição de conhecimento; Diretrizes para o Design na extensão, envolvendo as abordagens de design mais alinhadas ao contexto da extensão e seus valores. | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Design e educação | ||
690 | |a Design social | ||
690 | |a Extensão universitária | ||
690 | |a Quadro de diretrizes | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Educação (Santa Maria. Online), Vol 44 (2019) | |
787 | 0 | |n https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/23919 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1984-6444 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/7d09bbba46ea46f3b47e93dd9def8897 |z Connect to this object online. |