Former et évaluer des enseignants du primaire à acquérir des savoir-faire expérimentaux en chimie
Des universitaires ont organisé une formation de chimie destinée à des enseignants pour des élèves de 6 à 11 ans (école primaire française) et procédé à une évaluation formative. Cette formation avait pour but de motiver les enseignants et de les rendre capables d'organiser des mani...
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| Format: | Book |
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ADMEE-Canada,
1997-01-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
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| Summary: | Des universitaires ont organisé une formation de chimie destinée à des enseignants pour des élèves de 6 à 11 ans (école primaire française) et procédé à une évaluation formative. Cette formation avait pour but de motiver les enseignants et de les rendre capables d'organiser des manipulations en classe. Son évaluation a porté sur l'acquisition des savoir-faire expérimentaux. Des grilles détaillées d'observation ont été élaborées. Les résultats montrent une progression sur plusieurs points et l'acquis de savoir-faire. Ils conduisent à hiérarchiser les actions et à les relier aux valeurs impliquées dans le travail scientifique. |
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| Item Description: | 10.7202/1091388ar 2368-2000 0823-3993 |