My sign name is 'Rising Sun' Plurilingual and multimodal teaching with deaf and hearing migrants

The contribution presents the results of a field study on plurilingual multimodal teaching to Deaf migrants based on written Italian/Italian Sign Language (LIS). Early results, experiences, methods and the background theories (Fontana e Mignosi, 2020; Pienemann, 1998) will be presented in order to s...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Sabina Fontana (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: University of Bologna, 2020-11-01T00:00:00Z.
Onderwerpen:
Online toegang:Connect to this object online.
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items