Percepções sobre o processo avaliativo durante o ensino remoto e híbrido: um estudo com professores de Química
Investigamos neste artigo aspectos relacionados ao processo avaliativo apontados por professores de Química do Ensino Médio em algumas escolas do sudoeste do Paraná durante a pandemia, de modo a compreender como as avaliações foram desenvolvidas no decorrer desse período e como foram problemat...
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Universidade Nove de Julho,
2023-11-01T00:00:00Z.
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