Autenticación facial como soporte extra en los entornos virtuales de aprendizaje para evitar el fraude académico

• Главные авторы: Francisco David Guillén Gámez (Автор), Javier Bravo Agapito (Автор)
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• Опубликовано: Centro de Estudios Financieros, 2016-01-01T00:00:00Z.
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Actualmente, tanto los profesores como los estudiantes se están adaptando a las nuevas tecnologías que nos ofrece el siglo XXI. En el caso de los profesores, esta adaptación es mayor. Ya existe una necesidad de adaptar la enseñanza a los nue­vos ambientes tecnológicos, estilos de vida y hábito...