Autenticación facial como soporte extra en los entornos virtuales de aprendizaje para evitar el fraude académico

• Váldodahkkit: Francisco David Guillén Gámez (Dahkki), Javier Bravo Agapito (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Centro de Estudios Financieros, 2016-01-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Actualmente, tanto los profesores como los estudiantes se están adaptando a las nuevas tecnologías que nos ofrece el siglo XXI. En el caso de los profesores, esta adaptación es mayor. Ya existe una necesidad de adaptar la enseñanza a los nue­vos ambientes tecnológicos, estilos de vida y hábito...