Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales / Identifying infancy conceptions: an institutional education project review

El presente artículo corresponde a una investigación cuyo foco alude a aquellas concepciones de infancia que construyen las escuelas. Para lo anterior, se utilizó como instrumento de análisis uno de sus dispositivos discursivos más relevantes: los Proyectos Educativos Institucionales (PEI). De...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Nicole Cisternas Pachecho (Autor), Sandra Zepeda Aguirre (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidad de Costa Rica, 2011-08-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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