Transformace obsahu ve třídě: vliv detailů výuky na žákovské porozumění struktuře vědecké znalosti
Cílem studie je v kontextu historického vývoje didaktiky analyticky vysvětlit teoretický konstrukt transformace obsahu včetně struktury jeho podpojmů, zdůvodnit jeho operacionalizaci pro výzkum vztahů mezi vyučováním a učením prostřednictvím sémanticko-logických sítí (S-L síti...
Spremljeno u:
| Glavni autori: | , , , , , , , |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Izdano: |
Charles University,
2023-09-01T00:00:00Z.
|
| Teme: | |
| Online pristup: | Connect to this object online. |
| Oznake: |
Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Signatura: |
A1234.567 |
|---|---|
| Primjerak 1 | Dostupno |