Transformace obsahu ve třídě: vliv detailů výuky na žákovské porozumění struktuře vědecké znalosti

• Asıl Yazarlar: Jiří Kohout (Yazar), Václav Stacke (Yazar), Markéta Kuberská (Yazar), Petra Konečná (Yazar), Pavel Masopust (Yazar), Věra Ferdiánová (Yazar), Pavel Mentlík (Yazar), Jan Slavík (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Charles University, 2023-09-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

Cílem studie je v kontextu historického vývoje didaktiky analyticky vysvětlit teoretický konstrukt transformace obsahu včetně struktury jeho podpojmů, zdůvodnit jeho operacionalizaci pro výzkum vztahů mezi vyučováním a učením prostřednictvím sémanticko-logických sítí (S-L síti...