Ensino Médio e Educação Profissional sob relações de hegemonia: terreno perdido ou construção de novas relações?

• Main Author: Marlene Ribeiro (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Federal de Santa Maria, 2002-02-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 0101-9031; 1984-6444
• Keywords: Education; L
• Source: Educação (Santa Maria. Online), Vol 27, Iss 1, Pp 9-22 (2002)

<p align="justify">Meu objetivo, com este texto, é aprofundar a discussão sobre as reformas que separam o Ensino Médio e a Educação Profissional, retrocedendo à era Vargas sem que a contrapartida - a regulamentação de alguns direitos do trabalho conquistados e reconhecidos por aquela Ditadura - tenha ocorrido, ou seja, que aqueles direitos tenham permanecido ou se ampliado neste que se diz um Governo democrático. Pretendo, então, estabelecer conexões entre os fundamentos proclamados e os formatos impostos para o Ensino Médio e a Educação Profissional, sob a ótica das relações de hegemonia, a partir da LDBEN 9.394/96, do Decreto-Lei nº 2.208/97 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio. Para isso, irei situar as referidas reformas no contexto de mudanças que ocorrem no mundo do trabalho e na configuração do Estado. Palavras-chave: trabalho e educação; educação profissional; movimentos sociais e educação; ensino médio; fundamentos da educação.</p>