اثربخشی برنامه حرکتی منتخب بر حافظه کاری، توجه و مهارت های حرکتی دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری ریاضی
<strong>مقدمه و اهداف</strong> امروزه اختلالات یادگیری مهمترین علت عملکرد ضعف تحصیلی محسوب میشود و هر ساله تعداد زیادی از دانشآموزان به این علت در فراگیری مطالب درسی خصوصا در ریاضیات دچار مشکل میشوند. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی اثربخشی برنامه منتخب حرکتی بر حافظه کاری، توجه و مهارتها...
Saved in:
Main Authors: | فهیمه ارسلانی (Author), محمود شیخ (Author), رسول حمایت طلب (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahid Beheshti University of Medical Sciences,
2019-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
اثر تمرینات ادراکی- حرکتی بر حافظة کاری دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص با مشکل ریاضی
by: مرتضی همایون نیا فیروزجاه, et al.
Published: (2018) -
تاثیر آموزش مهارتهای حرکتی بر ظرفیت حافظه کاری بینایی دانشآموزان
by: مهتا اسکندرنژاد, et al.
Published: (2018) -
مقایسۀ تأثیر بازی درمانی و دارو درمانی بر رشد مهارت های حرکتی و دامنۀ توجه کودکان مبتلا به اختلال بیش فعالی/ نقص توجه
by: فرشته عموزاده, et al.
Published: (2016) -
اثرهای تمرینهای تکلیف دوگانة حرکتی-حرکتی و حرکتی-شناختی بر تعادل و حافظة کاری زنان سالمند
by: ناهیده پروین, et al.
Published: (2020) -
تأثیر توانبخشی شناختی و بازی های حرکتی هدفمند بر حافظه کاری کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی
by: رضوان عباسیان بروجنی, et al.
Published: (2020)