Методика навчання правознавства (правознавча дидактика) як наука: об'єкт, предмет, мета, завдання, функції, методологія
У результаті узагальнення і систематизації матеріалів з даної тематики висвітлено предмет, мету, завдання, функції, методологію правознавчої дидактики. Її предмет описано як дослідження особливостей організації навчання правознавства, розробка відповідних методичних систем. Її мету визначе...
Saved in:
Main Author: | Лілія Тарасівна Рябовол (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2017-04-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Програма навчальної дисципліни «Освітня політика» як об'єкт системного педагогічного проектування
by: В. І. Бобрицька
Published: (2013) -
Професійна культура керівника позашкільного навчального закладу як об'єкт наукового аналізу
by: Inna Naumchuk
Published: (2016) -
Техніка класичних вправ у важкій атлетиці як об'єкт наукового дослідження
by: Олена Сергіївна Пустильник
Published: (2016) -
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ДЛЯ ЕКОНОМІЧНОЇ ГАЛУЗІ ЯК ОБ'ЄКТ НАУКОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ В УКРАЇНІ
by: Oleksii Sysoiev
Published: (2020) -
Електронний підручник як об'єкт теоретичного аналізу в лінгвістиці та лінгводидактиці вищої школи
by: Ольга Захарчук-Дуке
Published: (2013)