Transformar la educación inclusiva: Elementos clave para la movilización del conocimiento desde la investigación educativa
El estudio se centra en conocer qué elementos de la movilización del conocimiento condicionan la relación entre teoría y práctica en investigación y docencia sobre educación inclusiva. Se trata de un estudio descriptivo en el que participan 27 investigadores de 10 universidades españolas, a...
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Main Authors: | Auxiliadora Sales (Author), María Lozano Estivalis (Author), Paula Escobedo-Peiro (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Arizona State University,
2021-09-01T00:00:00Z.
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