Documento 1

O texto a seguir expressa a posição da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul sobre os "Parâmetros Curiculares Nacionais" (PCN), do Ministério da Educação; constitui uma síntese das idéias colhidas em uma série de reuniões abertas a toda a comunidade...

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Main Author: FACED UFRGS (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2017-03-01T00:00:00Z.
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