Problém osmiletých gymnázií (Historické a teoretické souvislosti)
Studie reaguje na současné diskuze o osmiletých gymnáziích. Chce dát podnět k jejich kvalitativně nové úrovni, otevřít odbornou rovinu, která se bude opírat v rozsáhlejší míře o věcnou argumentaci. Připomíná proto fakta, v literatuře v minulosti i současnosti nejednou uváde...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Czech Pedagogical Society,
2017-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_811b8f74ee984f9990b71dbeb70d3b08 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Jarmila Skalková |e author |
245 | 0 | 0 | |a Problém osmiletých gymnázií (Historické a teoretické souvislosti) |
260 | |b Czech Pedagogical Society, |c 2017-10-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1211-4669 | ||
500 | |a 1805-9511 | ||
520 | |a Studie reaguje na současné diskuze o osmiletých gymnáziích. Chce dát podnět k jejich kvalitativně nové úrovni, otevřít odbornou rovinu, která se bude opírat v rozsáhlejší míře o věcnou argumentaci. Připomíná proto fakta, v literatuře v minulosti i současnosti nejednou uváděná, v našich soudobých diskuzích však zcela opomíjená. Hlavním cílem studie je obrátit směr pohledu kupředu. Orientovat promýšlení koncepce nižšího sekundárního školství ke světovým perspektivním vývojovým tendencím, jak se jeví v kontextu učící se společnosti. | ||
546 | |a CS | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a SK | ||
690 | |a víceleté (osmileté gymnázium) | ||
690 | |a nižší gymnázium | ||
690 | |a vyšší gymnázium | ||
690 | |a měšťanská škola | ||
690 | |a jednotná diferencovaná škola | ||
690 | |a nižší sekundární škola | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a Education (General) | ||
690 | |a L7-991 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Pedagogická Orientace, Vol 12, Iss 2 (2017) | |
787 | 0 | |n https://journals.muni.cz/pedor/article/view/8284 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1211-4669 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1805-9511 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/811b8f74ee984f9990b71dbeb70d3b08 |z Connect to this object online. |