Políticas educacionales brasileñas: consecuencias de un currículo nacional
El artículo, de investigación cualitativa y teórica, tiene como objetivo debatir las posibles consecuencias de una Base Nacional Curricular Común (BNCC) en la Educación Básica brasileña en el contexto de las políticas curriculares. La metodología para análisis de los documentos oficiales y...
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| Format: | Book |
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Universidad Autónoma de Baja California,
2019-03-01T00:00:00Z.
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