A formação e o trabalho do(a) orientador(a) educacional

Este artigo analisa a atuação do Orientador Educacional frente às funções político-sociais da escola e sua formação, e como esta se relaciona com as demandas originadas em sua carreira. Realizamos entrevistas semiestruturadas com vinte orientadores educacionais da rede pública de ensino do...

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Main Authors: Bianca Resende Monteiro (Author), Alicia Silva Uchôa Correia (Author), Lajara Janaina Lopes Corrêa (Author), Maria da Conceição Silva Freitas (Author)
Format: Book
Published: Universidade de Brasília, 2021-02-01T00:00:00Z.
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Summary:Este artigo analisa a atuação do Orientador Educacional frente às funções político-sociais da escola e sua formação, e como esta se relaciona com as demandas originadas em sua carreira. Realizamos entrevistas semiestruturadas com vinte orientadores educacionais da rede pública de ensino do Distrito Federal; revisões bibliográficas de documentos da Secretaria de Estado de Educação e publicações nas bases de dados Google Acadêmico, Scielo e Portal de Periódicos da Capes, utilizando como filtro as palavras-chave: "orientação educacional" e "formação". Como embasamento teórico, ressaltam-se autoras como Bicudo (1978), Pascoal et al. (2008), Grinspun (2011) e Curado Silva (2019).
Item Description:10.26512/lc.v27.2021.33167
1516-4896
1981-0431