كودكان دچار معلوليت و موانع حضور منظم در جلسات توانبخشی
مقدمه: والدين كودكان معلول با بردن منظم فرزند خود به جلسات توانبخشی نقش بسزايي در موفقيت برنامه درمان فرزندشان ايفا میكنند، اما همه والدين به طور منظم فرزند خود را طبق وقت قبلی برای شرکت در جلسات توانبخشی به مراکز نمیبرند. هدف از انجام اين مطالعه، تعيين موانع پیش روی والدين در بردن منظم کودکان خ...
Salvato in:
Autori principali: | Samaneh Aliabadi (Autore), Nikta Hatamizadeh (Autore), Roshanak Vamghi (Autore), Anoushirvan Kazemnejad (Autore) |
---|---|
Natura: | Libro |
Pubblicazione: |
Vesnu Publications,
2012-12-01T00:00:00Z.
|
Soggetti: | |
Accesso online: | Connect to this object online. |
Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
مروری بر ماهیت و ریسک فاکتورهای بدرفتاری با کودکان با معلولیت
di: سپیده کاشفی, et al.
Pubblicazione: (2018) -
برنامه های آموزش مداوم پزشکی: انگیزه ها و موانع حضور
di: امیرهوشنگ مهرپرور, et al.
Pubblicazione: (2014) -
مقایسه سازههای فرکانسی اول و دوم در کودکان دچار درجات مختلف افت شنوایی و کودکان دچار شنوایی عادی
di: Ehsan Naderifar, et al.
Pubblicazione: (2013) -
بررسی موانع استفاده از دوچرخه در بین کودکان ایرانی
di: مهدی عمادی, et al.
Pubblicazione: (2016) -
تأثیر حضور و راهنمایی آموزگار در بالین بر اضطراب کودکان بستری
di: طیبه ریحانی, et al.
Pubblicazione: (2014)