اثر یوگا بر اضطراب والدین و کودکان دارای نقص توجه/ بیشفعالی
هدف از پژوهش حاضر، تعیین تأثیر هشت هفته تمرین یوگا بر اضطراب والدین و کودکان دارای نقص توجه/ بیشفعالی بود. شرکتکنندگان در این پژوهش 20 کودک مبتلا به بیشفعالی/ نقص توجه در ردۀ سنی 6 الی 11 سال و 40 نفر از والدین آنها بودند که پس از یکسانسازی براساس متغیرهای سن، جنسیت و میزان اختلال بیشفعالی...
Saved in:
Main Authors: | آزاده عدل پرور (Author), احمدرضا موحدی (Author), مهدی رافعی (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Sport Sciences Research Institute,
2017-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
تأثیر تمرین ثابت و متغیر بر یادگیری مهارت پاس فوتبال در کودکان دارای اختلال نقص توجه/بیشفعالی
by: محمد بهدانی, et al.
Published: (2022) -
اثربخشی مداخله شناختی رایانهمحور بر نظریه ذهن کودکان مبتلا به نقص توجه / بیشفعالی
by: راحله وحید, et al.
Published: (2021) -
بررسی تأثیر روش دوسا (Dohsa-hou) در کاهش علایم بیشفعالی نقص توجه و افزایش مهارتهای اجتماعی دانشآموزان مبتلا به بیشفعالی و نقص توجه 6 تا 11 سال
by: Fariba Yazdkhasti, et al.
Published: (2012) -
تأثیر یوگا و نوروفیدبک بر کاهش اختلال توجه و تمرکز بیشفعالی در کودکان 10-5 سال
by: شمس الملوک رشیدی پور, et al.
Published: (2017) -
اثربخشی تمرینات یوگا بر تعادل ایستا و پویای کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/بیش-فعالی
by: زینب رسول یار, et al.
Published: (2020)