PEMBERDAYAAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS LESSON STUDY
Keterampilan berpikir siswa perlu dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran yang inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manfaat penerapan model pembelajaran PBL modifikas pada mata pelajaran biologi melalui kegiatan lesson study. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Malang d...
Saved in:
Main Authors: | Fuad Jaya Miharja (Author), Iin Hindun (Author), Ahmad Fauzi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Malang,
2019-05-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN LESSON STUDY PADA MATA KULIAH GENETIKA LANJUT
by: Poncojari Wahyono, et al.
Published: (2016) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA INKUIRI GURU PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR MELALUI KEGIATAN LESSON STUDY
by: SUPENDI, IWAN
Published: (2014) -
MODEL PEMBELAJARAN PUPUK UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MADARSAH ALIYAH MELALUI PENGEMBANGAN KETERAMPILAN BERTANYA GURU
by: HN Ida Nurhalida, -
Published: (2000) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA MELALUI METODE DISKUSI DENGAN TEKNIK PROBING & PROMPTING DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Wulandari, Gustini
Published: (2016) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERTANYA SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI METODE TANYA JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING PROMPTING
by: Raniri, Riki Restu
Published: (2015)