Model Pembelajaran Bamboo Dancing dengan Pendekatan CTL
Abstrak Tujuan dari penelitian untuk mengetahui rata-rata hasil belajar matematika siswa yang diperoleh melalui model pembelajaran bamboo dancing menggunakan pendekatan CTL lebih baik dari pada rata-rata hasil belajar matematika siswa yang diperoleh melalui model pembelajaran bamboo dancing. Popula...
Saved in:
Main Authors: | Vina Ruliyanti (Author), Siti Rahayu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Pringsewu,
2021-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN NHT-PENDEKATAN CTL DAN TPS-PENDEKATAN CTL
by: Siti Rahayu, et al.
Published: (2019) -
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TARI BAMBU (BAMBOO DANCING) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA
by: Pratami, Tarianthy
Published: (2015) -
MENINGKATKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE BAMBOO DANCING
by: Zahrah, Dian Fatimah
Published: (2015) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BAMBOO DANCING (TARI BAMBU) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SDN 1 CIPEDES
by: Nana Sutarna, et al.
Published: (2018) -
Pengaruh Model Pembelajaran Bamboo Dancing Terhadap Hasil Belajar IPS Di Kelas V SD NEGERI 50 Kuranji Padang
by: Silfi Melindawati
Published: (2019)