Um professor, um currículo? Um estudo com duas professoras de Matemática do 3.º ciclo
O presente estudo tem como objectivo compreender de que forma duas professoras de Matemática do 3.º ciclo, da mesma escola, a leccionarem o mesmo ano de escolaridade e os mesmos conteúdos programáticos exercem o seu protagonismo curricular. Trata-se de uma investigação interpretativa, com desig...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade do Minho,
2011-12-01T00:00:00Z.
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