Manuales de pedagogía, materialidad de lo impreso y circulación de modelos pedagógicos en el Brasil

Inscrita en ese movimiento de reconfiguración de la historiografía educacional, este artículo transita por un territorio poco explorado, el territorio producido por la intersección de dos áreas relativamente distintas: historia del impreso y de la lectura e historia de los saberes pedagógicos....

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Marta Maria Chagas de Carvalho (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidad Pedagógica Nacional, 2007-02-01T00:00:00Z.
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