قراءة في كتاب مصالح الإنسان مقاربة مقاصدية تأليف: عبد النور بزا

يُعدّ هذا الكتاب امتداداً للحركة العلمية المعاصرة التي يشهدها علم مقاصد الشريعة الإسلامية، وهي الحركة التي قادها ورفع لواءها من قبلُ عددٌ من رواد الإصلاح والنهضة في عصرنا الحاضر، من مثل محمد عبده، وتلميذه محمد رشيد رضا، ثم محمد الطاهر بن عاشور، وعلال الفاسي، وغيرهم من قادة الإصلاح في مشرق العالم...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: عبد الرحمن الكيلاني (Author)
Format: Book
Published: International Institute of Islamic Thought, 2009-01-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_826d37e1a25e4ed5945a094932e7976f
042 |a dc 
100 1 0 |a عبد الرحمن الكيلاني  |e author 
245 0 0 |a قراءة في كتاب مصالح الإنسان مقاربة مقاصدية تأليف: عبد النور بزا 
260 |b International Institute of Islamic Thought,   |c 2009-01-01T00:00:00Z. 
500 |a 2707-515X 
500 |a 2707-5168 
520 |a يُعدّ هذا الكتاب امتداداً للحركة العلمية المعاصرة التي يشهدها علم مقاصد الشريعة الإسلامية، وهي الحركة التي قادها ورفع لواءها من قبلُ عددٌ من رواد الإصلاح والنهضة في عصرنا الحاضر، من مثل محمد عبده، وتلميذه محمد رشيد رضا، ثم محمد الطاهر بن عاشور، وعلال الفاسي، وغيرهم من قادة الإصلاح في مشرق العالم الإسلامي ومغربه؛ إذ كانت العناية بمقاصد الشريعة من أبرز مقومات ومرتكزات دعوتهم الإصلاحية. وقد كان لذلك كله الأثر الأكبر في تتابع الكثير من الدراسات والأبحاث العلمية المعاصرة في علم مقاصد الشريعة، وهي التي آذنت بدخول هذا العلم حقبة جديدة، يمكن أن نطلق عليها حقبة "الإحياء والتميز". أما الإحياء؛ فلأنه قد مضى على علم المقاصد حِينٌ من الدهر توقفت فيه حركة العطاء والبحث؛ فبعد كتاب أبي إسحاق الشاطبي الموافقات، مرّت على علم المقاصد حقبة طويلة من الزمان ساد فيها الركود والتراجع، وتعطلت عملية الاجتهاد والبحث، وقد امتدت هذه الحقبة ما يقارب ستة قرون! وأما التميز؛ فلأن مقاصد الشريعة قد أصبحت اليوم علماً قائماً بذاته، له مقوماته وخصائصه الذاتية التي يستقل بها عن بقية علوم الشريعة الأخرى، كأصول الفقه، والفقه ... للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة. 
546 |a AR 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Philosophy of religion. Psychology of religion. Religion in relation to other subjects 
690 |a BL51-65 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n الفكر الإسلامي المعاصر, Vol 14, Iss 55 (2009) 
787 0 |n https://citj.org/index.php/citj/article/view/1127 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2707-515X 
787 0 |n https://doaj.org/toc/2707-5168 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/826d37e1a25e4ed5945a094932e7976f  |z Connect to this object online.