Los manuales escolares como posibilidad investigativa para la historia de la educación: elementos para una definición
El presente artículo pretende compartir una reflexión sobre los manuales escolares como fuente para la historia de la educación. Tal cometido parte de la premisa de la necesidad de contribuir a una definición amplia y compleja del manual escolar, reconociéndolo como un artefacto cultural que pu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia,
2011-01-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|