Okładka

PERBEDAAN KETERAMPILAN BELAJAR SISWA BERPRESTASI TINGGI DAN BERPRESTASI RENDAH SERTA IMPLIKASINYA DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING

The purpose of this research are to describe and distinguishing student's learning skills achievement of high and low achievement. The research used quantitative approach using comparative descriptive type. The research conducted on students SMA Padang city that accredited A, B, and C in educat...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Sisca Folastri (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	Universitas Negeri Padang, 2013-01-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:	article
Dostęp online:	Connect to this object online.
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Perbedaan Motivasi dan Keterampilan Belajar Peserta Didik Berprestasi Tinggi dan Rendah Serta Implikasi dalam Bimbingan dan Konseling
od: Haffizah Edli, i wsp.
Wydane: (2015)

Lingkungan Keluarga Anak-Anak Berprestasi Tinggi dan Anak-Anak Berprestasi Rendah di SMA Negeri Kabupaten Pidie Sigli
od: Husaini Daud, i wsp.
Wydane: (2016)

Kontribusi Motivasi Berprestasi terhadap Regulasi Diri Siswa Membolos di Madrasah Aliyah Negeri 2 Payakumbuh serta Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling
od: Marta Suhendra, i wsp.
Wydane: (2016)

LAYANAN RESPONSIF BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATAKN MITIVASI BERPRESTASI SISWA
od: Lestary, Bunga Ayu Putri
Wydane: (2012)

HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI, PENYESUAIAN DIRI DAN PERANAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA
od: SUNARMI , SUNARMI
Wydane: (2011)

KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA PADA BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Haryani, Dian
Wydane: (2014)

Peran Konselor Dalam Meningkatkan Motivasi Berprestasi Akademik Siswa Melalui Layanan Bimbingan dan Konseling
od: Sri Bintang Anshar Alim Thorifah, i wsp.
Wydane: (2020)

KONTRIBUSI LAYANAN BIMBINGAN AKADEMIK TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
od: Andini Rifa Saniyah Baharuddin, -
Wydane: (2022)

Perbedaan Pembelajaran Berbasis Proyek dan Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Meningkatkan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Ditinjau Dari Motivasi Berprestasi
od: Widiawati Widiawati, i wsp.
Wydane: (2023)

PROFIL RESILIENSI SISWA SMP TERBUKA SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Syifa Hudzaifa Zahra, -
Wydane: (2012)

KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK DILIHAT DARI STATUS SOSIOMETRI SERTA IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Annisaa Luthfiyah, -
Wydane: (2019)

PROFIL KEJENUHAN BELAJAR SISWA BERDASARKAN LATAR BELAKANG BIOGRAFIS SERTA IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Hilman, Asep
Wydane: (2015)

PENGARUH LAYANAN KONSELING DAN MOTIVASI BERPRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
od: Labiru
Wydane: (2014)

Hubungan antara Aspirasi Siswa dan Dukungan Orangtua dengan Motivasi Belajar serta Implikasinya terhadap Bimbingan Konseling
od: Elmira Wati, i wsp.
Wydane: (2013)

Perbedaan Aspirasi Karier Siswa ditinjau dari Jenis Kelamin, Jurusan, dan Tingkat Pendidikan Orangtua serta Implikasinya terhadap Pelayanan Bimbingan dan Konseling
od: Rahmi Dwi Febriani, i wsp.
Wydane: (2016)

Hubungan Gaya Belajar dan Keterampilan Belajar dengan Hasil Belajar Mahasiswa Serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang
od: Triave Nuzila Zahri, i wsp.
Wydane: (2017)

PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA
od: Rakhilawati, Elly
Wydane: (2014)

PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA
od: Widia Ramdani, -
Wydane: (2011)

HUBUNGAN SENSE OF HUMOR DENGAN STRES REMAJA SERTA IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Fathurrozak, Ahmad
Wydane: (2016)

KECENDERUNGAN KECEMASAN AKADEMIK MAHASISWA SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BIDANG PRIBADI
od: Elin Maulida Rahmawati, -
Wydane: (2023)

Kontribusi Persepsi Siswa tentang Jurusan Terhadap Motivasi Siswa dalam Belajar serta Implikasinya pada Program Bimbingan dan Konseling
od: Desri Jumiarti
Wydane: (2020)

Kontribusi Kecerdasan Emosional Dan Persepsi Sosial Terhadap Interaksi Sosial Mahasiswa Serta Implikasinya Dalam Bimbingan Dan Konseling
od: Monalisa Monalisa, i wsp.
Wydane: (2016)

Hubungan antara Locus of Control dan Persepsi Siswa tentang Pendidikan dengan Motivasi Belajar serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
od: Mona Yulia Zulfa, i wsp.
Wydane: (2017)

PROFIL SELF-EFFICACY BELAJAR SISWA DENGAN KONDISI KELUARGA BROKEN HOME SERTA IMPLIKASINYA PADA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Aji Tri Sakti, -
Wydane: (2021)

Kontribusi Kepercayaan Diri dan Kecerdasan Emosi terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa serta Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
od: Dika Sahputra, i wsp.
Wydane: (2016)

Kontribusi Dukungan Orangtua dan Persepsi Siswa tentang Disiplin Belajar terhadap Perilaku Membolos serta Implikasinya terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling
od: Khairiyah Khadijah, i wsp.
Wydane: (2016)

HUBUNGAN KEBIASAAN MENONTON TAYANGAN SINETRON DENGAN PERILAKU BULLYING SISWA SERTA IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Sinurat , Fitriani BR
Wydane: (2013)

PROFIL RESILIENSI PADA SISWA PENERIMA BANTUAN KHUSUS MURID (BKM) SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Widianti, Mutiana
Wydane: (2014)

PERBEDAAN KEMATANGAN KARIER DITINJAU DARI LOCUS OF CONTROL PADA MAHASISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Dhila Ihsanul Hasanah, -
Wydane: (2023)

PROFIL MOTIVASI BERPRESTASI PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA TERHADAP BIMBINGAN KONSELING: Studi Deskriptif terhadap Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Majalengka Tahun Ajaran 2012/2013
od: Erdiyanti, Yucky Putri
Wydane: (2013)

KETERAMPILAN SOSIAL SISWA SEKOLAH DASAR DALAM PERSEPSI GURU DAN IMPLIKASINYA BAG LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Ananda Putri Oktaviani, -
Wydane: (2020)

PROFIL PENERIMAAN DIRI REMAJA AWAL BERDASARKAN JENIS KELAMIN DAN KORELASINYA DENGAN CAPAIAN PRESTASI BELAJAR SERTA IMPLIKASINYA BAGI BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Sari, Mayang Wulan
Wydane: (2014)

Bimbingan dan Konseling Karir di Perguruan Tinggi
od: Fathul Rahma, i wsp.
Wydane: (2021)

Kontribusi Konsep Diri Akademik dan Motivasi terhadap Prestasi Belajar Bahasa Inggris serta Implikasinya dalam Penyusunan Program Pelayanan Bimbingan dan Konseling di Bidang Belajar
od: Sesilianus Fau, i wsp.
Wydane: (2016)

PROFIL ADVERSITY QUOTIENT (AQ) BELAJAR SISWA DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING BELAJAR
od: Purwanto, Riky Pangestu
Wydane: (2016)

Gaya Belajar Siswa Berprestasi
od: Lita Nurbaiti, i wsp.
Wydane: (2020)

PROFIL KOMITMEN BELAJAR PESERTA DIDIK DAN IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING
od: Hidayat, Mustika
Wydane: (2012)

Hubungan Kecanduan Game dengan Motivasi Belajar Siswa dan Implikasinya Terhadap Bimbingan dan Konseling
od: Nurul Jannah, i wsp.
Wydane: (2015)

Perbedaan Motivasi Berprestasi Antara Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri-Swasta Ditinjau dari Mahasiswa Pendatang-Bukan Pendatang
od: Parmawati, Rina
Wydane: (2007)

Disiplin Siswa di Sekolah dan Implikasinya dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling
od: Fani Julia Fiana, i wsp.
Wydane: (2013)